1. Речення - це ...
а) слово або група слів, які виражають закінчену думку.
б) група слів або словосполучень.
в) набір слів, які не пов'язані між собою за змістом.
г) окремі слова, словосполучення.
2. Обери речення
а) Яскраве сонце.
б) Сьогодні світить яскраве сонце.
в) Сьогодні світить.
г) Сьогодні сонце.
3. Граматична основа речення - це ...
а) підмет і присудок.
б) однорідні члени речення.
в) другорядні члени речення.
г) підмет, присудок, другорядні члени речення.
4. За інтонацією речення бувають ...
а) прості та складні.
б) окличні та неокличні.
в) розповідні, питальні та спонукальні.
г) окличні та спонукальні.
5. Підмет і присудок - це ...
а) головні члени речення.
б) частини мови.
в) другорядні члени речення.
г) однорідні члени речення.
6. Познач рядок з однорідними членами речення.
а) Зникли яскраві барви осені.
б) Природа ніби причаїлась і чекала зимових холодів.
в) Повітря стало холоднішим.
г) У небі курличуть журавлі.
а) Небо міниться, грає барвами.
б) Ось заметушились у траві комашки.
в) Червоніє квітка польового маку.
г) Біля річки пасуться кози.
7. За метою висловлювання речення бувають ...
а) прості та складні.
б) окличні та неокличні.
в) розповідні, питальні та спонукальні.
г) розповідні та спонукальні.
8. Однорідними членами речення називають ...
а) слова, зв'язанні між собою за змістом.
б) члени речення, які відносяться до того самого слова і відповідають на те саме питання.
в) службові слова.
г) підмет і присудок.
9. Запиши, поставивши розділовий знак в кінці кожного речення.
Вітер здіймав на морі високі хвилі
Що захищає пташку від холоду
Іди, іди, дощику, зварю тобі борщику
Бережіть книгу - джерело знань
У небі курличуть журавлі
Куди пішли учні після уроків
Затанцюй, Оленко, танець свій веселий
Яка ж чудова осінь і прекрасний ліс
10. Спиши речення. Підкресли в них підмет і присудок. Установи зв'язок між словами у другому і четвертому реченнях.
З півночі насунула чорна хмара. Знявся холодний сильний вітер.
а) слово або група слів, які виражають закінчену думку.
б) група слів або словосполучень.
в) набір слів, які не пов'язані між собою за змістом.
г) окремі слова, словосполучення.
2. Обери речення
а) Яскраве сонце.
б) Сьогодні світить яскраве сонце.
в) Сьогодні світить.
г) Сьогодні сонце.
3. Граматична основа речення - це ...
а) підмет і присудок.
б) однорідні члени речення.
в) другорядні члени речення.
г) підмет, присудок, другорядні члени речення.
4. За інтонацією речення бувають ...
а) прості та складні.
б) окличні та неокличні.
в) розповідні, питальні та спонукальні.
г) окличні та спонукальні.
5. Підмет і присудок - це ...
а) головні члени речення.
б) частини мови.
в) другорядні члени речення.
г) однорідні члени речення.
6. Познач рядок з однорідними членами речення.
а) Зникли яскраві барви осені.
б) Природа ніби причаїлась і чекала зимових холодів.
в) Повітря стало холоднішим.
г) У небі курличуть журавлі.
а) Небо міниться, грає барвами.
б) Ось заметушились у траві комашки.
в) Червоніє квітка польового маку.
г) Біля річки пасуться кози.
7. За метою висловлювання речення бувають ...
а) прості та складні.
б) окличні та неокличні.
в) розповідні, питальні та спонукальні.
г) розповідні та спонукальні.
8. Однорідними членами речення називають ...
а) слова, зв'язанні між собою за змістом.
б) члени речення, які відносяться до того самого слова і відповідають на те саме питання.
в) службові слова.
г) підмет і присудок.
9. Запиши, поставивши розділовий знак в кінці кожного речення.
Вітер здіймав на морі високі хвилі
Що захищає пташку від холоду
Іди, іди, дощику, зварю тобі борщику
Бережіть книгу - джерело знань
У небі курличуть журавлі
Куди пішли учні після уроків
Затанцюй, Оленко, танець свій веселий
Яка ж чудова осінь і прекрасний ліс
10. Спиши речення. Підкресли в них підмет і присудок. Установи зв'язок між словами у другому і четвертому реченнях.
З півночі насунула чорна хмара. Знявся холодний сильний вітер.
На полі достигає золоте зерно. Легкий вітерець колише важкий колос.
11. Прочитай речення. Запиши відповіді, вживаючи однорідні члени речення.
Що запасає на зиму білочка?
Що роблять люди навесні?
Що збирають люди у саду восени?
Що виготовляють з деревини?
Які звірі живуть у лісі?
Що учні вивчають у школі?
12. Поміркуй, як закінчити речення. Запиши свої міркування.
Не можна збирати невідомі гриби, тому що ...
Люди насаджують молоді дерева і кущі, бо ...
Дятла називають лісовим лікарем, оскільки ...
Освічена людина не може обійтись без книги, тому що ...
11. Прочитай речення. Запиши відповіді, вживаючи однорідні члени речення.
Що запасає на зиму білочка?
Що роблять люди навесні?
Що збирають люди у саду восени?
Що виготовляють з деревини?
Які звірі живуть у лісі?
Що учні вивчають у школі?
12. Поміркуй, як закінчити речення. Запиши свої міркування.
Не можна збирати невідомі гриби, тому що ...
Люди насаджують молоді дерева і кущі, бо ...
Дятла називають лісовим лікарем, оскільки ...
Освічена людина не може обійтись без книги, тому що ...
Коментарі
Дописати коментар